Escolas de Umuarama, de Londrina e de Pinhão são vencedoras
O Sesi Paraná é um dos realizados do prêmio, que foi criado pelo Instituto Cidadania Brasil. As vencedoras receberam troféus em solenidade realizada em Curitiba
A Escola Estadual do Jardim Canadá, de Umuarama, o Colégio Sesi de Ensino Médio, de Londrina, e o Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos, de Pinhão, receberam na noite de sexta-feira (14), do Sesi Paraná e do Instituto Cidadania Brasil, os troféus de vencedores do prêmio Construindo a Nação 2007-2008. Os projetos relacionados a temas de cidadania desenvolvidos por alunos e professores dessas escolas foram considerados os melhores, entre os 35 concorrentes ao prêmio no Paraná, nesta edição.
Na solenidade, realizada no Cietep, foram premiados os três primeiros colocados das categorias ensino fundamental e ensino médio. A escola de educação de jovens e adultos recebeu homenagem especial.
O Sesi Paraná é um dos realizadores do prêmio, que foi criado pelo Instituto Cidadania Brasil. A iniciativa tem a parceria também do Sesi Nacional e da Confederação Nacional da Indústria e o apoio do Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Paraná e da Faculdade Internacional de Curitiba (Facinter).
Criado há sete anos, em São Paulo, o prêmio passou, em 2006, a ter a parceria do Conselho de Responsabilidade Social da CNI. Hoje, através do Sesi, está implantado em 15 estados brasileiros.
A iniciativa estimula escolas, públicas e particulares, a tratarem temas de cidadania, através de projetos que envolvam diretamente os alunos. O projeto pode abordar tanto situação interna do colégio, como situações relacionadas com a comunidade local ou a sociedade brasileira, num sentido mais amplo.
“O Paraná vem sendo um destaque, pela qualidade dos projetos desenvolvidos pelas escolas e também pelo forte envolvimento dos alunos e professores”, disse a superintendente do Instituto Cidadania Brasil, Márcia Saab. “É uma alegria constatar que temos conseguido alcançar o objetivo do prêmio, que é fortalecer o sentimento de cidadania nos jovens e de abrir-lhes a oportunidade para uma nova percepção do mundo”, afirmou Márcia.
Participaram da solenidade o diretor regional do Senai Paraná, João Barreto Lopes; a gerente de desenvolvimento de produtos do Sesi Paraná, Maria Cristhina Rocha; a gestora do prêmio Construindo a Nação no Sesi Paraná, Renata Leite, além de gerentes de unidades e profissionais da área de educação da entidade.
Ambiental e social – Vencedor na categoria ensino médio, os alunos de 2ª e 3ª séries do Colégio Sesi Londrina desenvolveram, com a ajuda do professor de Física, Carlos Henrique Gorges Vici, um modelo de isolante térmico feito com material reciclado (caixa de leite longa vida). A equipe de alunos capacitou detentos da penitenciária de Londrina para produzirem as mantas térmicas, que são doadas para comunidades carentes. “O trabalho movimentou toda a comunidade escolar e o reconhecimento, através do prêmio, é um grande estímulo para novas iniciativas”, disse a diretora, Mari Clair Moro.
O professor Carlos Vici lembrou que, além do impacto ambiental e social do projeto, o projeto permitiu abrir aos alunos a oportunidade de contato com outras realidades sociais. “A contribuição para melhorar com a vida das famílias de baixa renda, que recebem o produto, e dos detentos, que passam a ter uma ocupação dentro do presídio, tem sido uma valiosa lição de cidadania”, comentou.
A escola Jardim Canadá, de Umuarama, venceu na categoria ensino fundamental, com projeto Janela do Saber. Os alunos e professores tomaram a iniciativa e mobilizaram a comunidade para reformar uma casa abandonada, propriedade da escola, que foi transformada em espaço de leitura.
As paredes receberam desenhos com temas de cidadania. Entidades como o Rotary Club e outras da comunidade fizeram doação de livros. O envolvimento dos alunos foi tão intenso, que surgiram até músicas e poemas sobre o projeto.
Já os alunos do Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos promoveram junto à
Prefeitura de Pinhão um dia de voluntariado, oferecendo para pessoas carentes serviços como encaminhamento de documentos.