clique para ampliar   Presidente da Fiep apresenta projeto Cidades Inovadoras a educadores (Foto: Mauro Frasson) |
O presidente da Federação das Indústrias do Estado do Paraná (Fiep), Rodrigo da Rocha Loures, apresentou nesta segunda-feira (19) o projeto Curitiba 2030 a professores do Grupo Educacional Dom Bosco, em Curitiba, durante o encontro “Escola Inovadora em uma Cidade Inovadora”, realizado em Curitiba. Na ocasião, Rocha Loures fez um convite aos docentes para a promoção de uma mobilização que “transforme visão em ação”: “Uma das necessidades deste projeto é que os sistemas de educação da cidade se ocupem desta temática e emprestem sua colaboração para este objetivo, proporcionando espaços para que aconteça a transformação cultural que favoreça a inovação sustentável”, afirmou.
Curitiba 2030 é o projeto modelo do programa Cidades 2030, um estudo prospectivo que busca construir uma visão de futuro das cidades brasileiras em um horizonte de 20 anos, visando a criação de ambientes urbanos que atraiam, retenham e desenvolvam pessoas, empresas e investimentos focados em inovação. “Hoje vivemos um momento em que a questão central na vida das pessoas é as cidades. Praticar democracia em nível de país e mundo é difícil, pela restrição de nossa capacidade de influência. Mas quando nos ocupamos das cidades, a democracia pode ser exercida em plenitude”, disse o presidente da Fiep, que é o idealizador da iniciativa Cidades Inovadoras (www.cidadesinovadoras.org,br), um conjunto de programas e soluções que visa estimular a transformação de ambientes urbanos em espaços propícios à inovação.
O empresário fez questão de ressaltar no encontro a importância do engajamento de crianças e jovens no ideal apresentado pelo programa: “Crianças podem e devem ser estimuladas a participar das causas públicas. Elas são um instrumento poderoso para apoiar reflexões na família e na comunidade. E o papel das instituições de educação é proporcionar espaços para que as crianças reflitam sobre sua cidade, seu bairro e sua comunidade”, afirmou. “Cidadania é algo que se aprende praticando, e não em teorias. E uma forma de se resgatar o exercício da cidadania é se ocupando de assuntos locais”, complementou o presidente da Fiep.